在我们学校院子的一角,有一棵有百年历史的樟树。棵樟树延伸到操场的中心,几乎覆盖了一半的篮球场,成为我们学校的一个美丽场景。天来了,樟树长出嫩嫩的叶子,绿色的颜色明亮,仿佛每片新叶都振动了。当鲜花盛开时,樟树的花朵也是开放的:它们是小的,黄色和黄色的,形成一组花束,一簇簇,散发出轻微的气味,给人一种清新的感觉。喜欢收集它们:在瓶子里,瓶子立即变成一个瓶子,在袋子里,袋子变成了一个小袋子。春天下雨时,绿叶樟树保护我们免受风雨侵袭,
香樟树我们在树下玩耍,所以不开心!春天的樟树就像一把大绿伞!夏天来了,烈日在头上,燃烧的太阳在地上烤,人们住在烤箱里。树的密集层阻挡了人们的注意力,覆盖了蓝天。阳在树梢上投下了一个小的金色或银色斑点。集的树枝覆盖着我们的阳光,同时学生们也是如此。

荫。足球,打球,跳绳,玩桉树......夏天的樟树看起来像一个深绿色的凉棚。

天,其他树木落叶,樟树仍然是绿色的。时,绿色的果实变成了紫黑色,落在地上,踩到了“嘟嘟”声。
生们拿了一卷樟脑叶子,用它作为哨子,播放一段音乐来听和听。着秋风的吹来,一片树叶落下,漂浮,转动,在空中飞舞,仿佛一只蝴蝶在跳舞。天的樟脑带我们进入梦幻般的仙境。冬天,风吹过,雪飘了,樟树站在雪地里,抗寒坚韧,只有绿叶陪着它。像厚厚的毯子一样落在地上。

树就像一个勇敢的守护者,屏蔽了我们学校里的每一个人,欢迎送给我们并忠实地守护我们校园的老师和孩子们。一年到一年,从一个无知的孩子到一个知情的少年,樟树总是和我们一样大。我们的母亲一样,我喜欢校园里的大榕树!老师的评论:这位小作家按时间顺序描述了樟树,并用精致的笔触向我们展示了四季不同风格的樟树。

樟树的生动而详细的叙述是本文的主要方面之一,也反映了其观察的细致性和彻底性,这是本文成功的基本要素。文细致,细节是真实的,描述生动,有真情感,比喻,拟人的修辞和其他技术来设计的话结合起来,该阶段是在场景,场景融合,樟脑写得非常清楚。
行中的文字反映了作者对樟树的热爱。
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